提问中所说的南京大报恩寺琉璃塔在国外的知名度高于国内，在一定程度上只是琉璃塔被毁灭之后所出现的现象。实际上，作为中国古代的一座恢宏建筑奇观，大报恩寺琉璃塔曾经在海内也享有非常高的知名度。譬如写过初中课文《湖心亭看雪》的明代文学家张岱，在其散文集《陶庵梦忆》中，就将大报恩寺琉璃塔作为全书紧随描述明孝陵的《钟山》一文的第二篇文章，足见大报恩寺的地位之高和影响之大。而在明清两代，不少文人墨客在南京游玩和生活期间，都会游览作为“金陵四十八景”之一的大报恩寺琉璃塔，并留下诗句。甚至连康熙皇帝在南巡时，也特意登临琉璃塔并留下诗作。
随着明代中期欧洲进入大航海时代并与中国接触，部分曾经来到过南京的欧洲人也开始在各种游记中提及南京琉璃塔。但真正让琉璃塔风靡欧洲的，则始于1654年荷兰东印度公司派出一使团出使中国时，随行画家约翰·尼霍夫在其游记中画下了被其称作瓷塔的琉璃塔的图画并进行了详细的描述。约翰·尼霍夫游记在欧洲出版之时，恰逢欧洲开始掀起一股持续上百年的“中国热”。在这场“中国热”中，中国的服饰、装饰品、图画乃至中国文化典籍都成为欧洲宫廷崇尚追求的事物。在这种风潮背景之下，南京报恩寺琉璃塔因其无与伦比的高度（高78.2米，是中国古代仅次于北魏洛阳永宁寺塔的第二高佛塔），以及极具中国特色的外形而很快得到猎奇的欧洲人的青睐，进而成为中国的象征。此后，大报恩寺琉璃塔的痕迹，便以“南京瓷塔”或“中国瓷塔”的名声在欧洲的图画和文字作品开始不断显现，著名童话作家安徒生甚至也于1839年在其童话《天国花园》中留下了“我（东风）刚从中国来———我在瓷塔周围跳了一阵舞，把所有的钟都弄得叮当叮当地响起来！”这样一段有关琉璃塔的文字。除了这些文艺作品外，欧洲各国王室也纷纷按照琉璃塔的样式建造中国式佛塔。直到今天，英国伦敦的***植物园内，还有一座建于1762年、仿照琉璃塔外形建造的邱园宝塔。之后，大报恩寺琉璃塔虽然于1856年在太平天国战乱中被毁，但琉璃塔在欧洲的影响力并未磨灭。甚至在此之后的1875年，《大英百科全书》还收录了“南京瓷塔”这一词条。
欧美热播的《老友记》、《生活大爆炸》等***剧中出现南京大报恩寺的logo，那是必须的，因为它真的很牛。南京大报恩寺是中国的第二座佛寺（洛阳白马寺排第一）、南方建立的第一座佛寺，其前身是东吴时期的建初寺及阿育王塔，与灵谷寺、天界寺并称为金陵三大寺。到了明代，朱棣为纪念明太祖朱元璋和马皇后，发动10万劳力、历时达19年、耗费248.5万两白银，在建初寺原址上建成大报恩寺。
考古人员从它的地宫中出土了“七宝阿育王塔”“佛顶真骨”“感应舍利”“诸圣舍利”等一大批珍贵文物，亮瞎世界人民的眼睛。可惜可叹的是，大报恩寺的琉璃塔在太平天国时毁于战火，现在虽然已经重建，却难复当年辉煌。
塔是中国古典建筑的重要标志之一，大报恩寺的琉璃塔则代表着中国造塔的超高技艺。历史上，欧洲人就曾经把大报恩寺琉璃塔作为远东的文化象征，用于地图等作品上。
明代的文人曾经多次在文章中记载，大报恩寺每天都会看到海外人士过来鉴赏。真是物华天宝，惊艳世界人民。
如果你仔细观察这些中餐外卖盒子话，发现英文名Oyster pail（牡蛎桶），实在是一件生活实用品。中餐外卖盒的设计，不仅防漏的效果非常棒，而且隔热保温、密封方面更加出类拔萃，加上有一根铁丝把手更是让人方便携带。美剧剧组、好莱坞导演爱在剧中用它，不是没有道理的。
因此，《老友记》、《生活大爆炸》等剧集中出现中餐画面，发现大报恩寺琉璃塔logo一点都不奇怪。而且，大部分中餐厅的外面盒子都印大报恩寺，很少其他图案。给中餐厅点个赞👍
当年风靡欧洲的《尼霍夫游记》，作者在书中对大报恩寺大为推崇：“寺院里面和周围的建筑都令人惊叹地体现着中国式的建筑风格……在我看来，没有任何中国建筑可与它们相媲美。在寺院的中央就伫立着那座高大的琉璃塔，它的美感与装饰之繁复超越了所有中国艺术建筑……”尼霍夫游记和书中插图展现的大报恩寺，直到19世纪40年代，仍是欧洲人了解中国的重要知识来源。
其实小孩子从小读绘本是对以后很有帮助的。他小时候是妈妈读给他听，上幼儿园的时候是老师读给他听，反正他还没上小学的那个阶段，绘本可以陪伴她，还能让他懂得很多的东西。
读绘本的好处，我觉得不用多说，要不这位妈妈就不会问出是看西洋绘本还是看中国绘本吧。
不过还没有开始，探讨这个问题之前，我还是说一下，读绘本的好处。
1.培养孩子的阅读兴趣
2.提升孩子的语言能力
3.促进孩子的想象力
是不是简单的三点好处就已经让你心动不已了。
下面我给你说一下我给我家七宝选绘本本的经验吧。
在我儿子还是宝宝时期的大概是零到两岁的那个阶段，这个阶段的时候读绘本，全靠我这个妈妈还有外婆所以我选择绘本的时候会有选择性的会挑选一些我会读的，或是我妈妈会读的。
如果我在家可以给他读绘本的时候我会选择一些很简短的英文绘本，因为可以锻炼一下他的英文听力。那种很简短的英文绘本配上图片，其实小孩子的辨识度是非常高的，所以在幼儿时期若是我陪伴的时候我会选择简单的英文绘本给他读。
相信家长给子看绘本或者启蒙读本，都是希望孩子能从中学到知识、养成阅读的好习惯、顺利学会该年龄段需要学会的技能，因此我的建议是在选择童书这件事情上弄清楚自己是让孩子阅读的意义或目的所在，根据这个意义和目的去选择，不要拘泥于西洋绘本或传统启蒙读本。
我给孩子买书都是买经典绘本或者知名人士的推荐，比如知名育儿博主大J推荐的启发型绘本、行为习惯养成型绘本；国民奶奶张思莱推荐的自己孙子看过的好绘本。这些绘本的创作者既有国内也有国外人员。
但我父母会认为西洋绘本太天马行空，不适合国内孩子阅读，主张买国内的绘本或读本，所以我家的读物国内国外都有，给人大融合的感觉。
我一直觉得国外和国内教育方式最大的差别是对“无形”教育的重视程度。国外注重孩子生活能力的培养、对想象力的保护、在养育上没有标准的答案。这些年国内科学育儿知识的普及让很多家长越来越重视孩子的全面开发，不再只有“有形”教育，但仍然存在追赶的差距。
西洋绘本在创作上会更加注重亲子之间的情感连接，启发孩子的想象力、观察力等方面，对开发孩子的全脑比较好。
可能很多人认为传统启蒙读本就是***规、四书五经之类的，但我认为传统启蒙读本囊括范围很广，包括声律、节气、传统习俗等，这些方面能发散的点也很多，不一定是特别教条的东西。而且经过一代代的传承，很多东西都已经留下了精华。
在读的过程中，家长创新方法，比如锻炼孩子的记忆力、专注力，带着孩子一起观察，也能很好的开发全脑。
